孩子社交恐惧症的治疗方法有哪些？

每个孩子都有自己的个性，有些孩子生来就喜欢社交网络，幼儿园和学校有很多朋友，我们一起学习和玩得很开心！但有些孩子天生内向敏感，不知道如何与他人相处，在家里仍然活着，但在学习时开始紧张和害怕。那么，我们应该如何治疗这种学校恐惧症呢？

(1)支持心理干预:往往需要医生家长和老师的密切配合。首先，医生要详细了解各种因素，有利于和不利于孩子重返学校。

第二，医生的家长和老师应该表达对孩子的关心，认真倾听孩子的意见，与孩子建立良好的相互信任合作关系。其中，教师应积极与儿童合作；家长不应盲目同情、保护或武断批评和指责。

第三综合各种因素分析，通过减轻学习压力通过减轻学习压力，提高教育方法和教育态度建立信心，提高学习兴趣，转学第四，在干预过程中，不应使儿童离开学校生活，根据具体情况适当安排儿童返校的时间和方式。周一、周二、周四，下午上学，然后全天上学；大多数孩子在支持心理干预后可以顺利返回学校。

(2)家庭治疗:学校恐惧症儿童家庭成员之间存在不良关系(DEFICIENTRELATIONSHIP)常见的形式是亲子界限不清，情感分化不完善，一方缺乏关注，另一方过度关注异常互补(ABNORMALCOMPLEMENTARITY)等等。家庭治疗是在训练有素的治疗师的指导下，改变现有家庭的不良关系。有时候可以请老师加入治疗，让家长、孩子、老师多了解配合。

(3)药物治疗:患有严重情绪症状的儿童可以考虑药物治疗，这不仅可以消除紧张、焦虑和身体不适的症状，还可以帮助提高儿童治愈疾病的信心。

临床调查显示，许多儿童都有学校恐惧症的症状。发病原因多种多样，其中学习压力大，家长期望高。孩子有社交恐惧症最常见。家长和老师要根据具体原因帮助孩子，必要时需要药物治疗。